《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这是我家娃第一次真正意义地看电影,全程安静看完整。回家一路上,娃也没主动讨论起什么,估计是没看懂,的确这片故事不够流畅。当晚睡前,娃让我给她再讲一遍,我就简述一遍梗概,感觉她多少听懂了一些,甚至还指出了我漏讲了一段,我赶紧补上。其实是怕剧情太多故意没讲,没想到她自己记得,很多事其娃也是能理解的。但电影对三岁小朋友的吸引力也差不多止步于此,实在缺少以往迪士尼好片的那种老少咸宜的完美兼容感,也少了很多能让人回味很久的地方。简而言之,些微普通。
日本动画电影依然是那样的舒缓,温暖,明亮,就像阴天中云层投出的一缕阳光,恰好洒在了你的桌上,给人美好的生活期望。诗音是AI机器人,她进化了八年,只为找到绫,给她和守护她的幸福。片子的声乐好听极了!
片名《让我聆听爱的歌声》让我联想到《心灵想要大声呼喊》,本以为是关于青春音乐梦想的故事,没想到却是科幻AI人工智能的题材。动画制作水准之上(01:00:00 的那个段落拍得真美),不过故事和《你好世界》一样,虽然感觉还可以,但离「喜爱有加」还是有一定距离。P.S.:看到各种内嵌翻译中字,感受到了字幕组的用心。
技术伦理观几乎是反人类的,这种能突破所有权限的ai能留?(或者说这世界观根本没有安全权限这一说法?)还有老式ai的进化以及逃到网络,臆想式科幻吧……更别说什么这离谱的对抗企业的故事,完全是违法犯罪。
前半段:这AI好假好烦,毁灭吧;后半段:卧槽毁灭不了!赛博幽灵缠身,还占领了太空!
迪士尼流水线正常发挥之作,没有更好也没有更差。这片里里的人类不值得
9 我从来没在哪部作品中,听到过如此有感染力和共情力的插曲,
剧情真的让我深感不适,但技术一如既往的优秀。
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尬的我脚趾抓地,这还不如寻龙传说好看,尤其是矛盾的化解办法就是唱歌跳舞抱一抱,这太离谱。
歌舞是还不错,但迪宝宝终于开始自己抄自己了,Luisa那段是大力士里的瓷瓶跳舞,Isabela则是把冰雪奇缘里Elsa的冰换成各色的花。
暗线是love.VS.authority.
前四十分钟,一直在考虑要不要继续看,但看了诗音柔道练习那段,兴趣大增,最后结局真是感动我了。前面好些对话和镜头原来都是伏笔,真是一个让我感到惊喜的作品
通过那些程式化的情节可以很清楚地看到本片是AI仅仅是一层皮(舞台那段简直就是烟火大会啊),也可以很清楚地看到每一个情节作者的意图是什么,因而也可以清楚地看到本片在实现其意图上的力有不逮。那些想令人感动的,并未令人出神。那些欲令人叹惋的,并未令人惋惜。那些青春的舞步和孩子们的欢声也未能唤醒观众在清晨做过的梦。MV般的场景串起来了一个个被推动的剧情,观众在观看之余只会感到不明所以,更不消说那些令人尴尬的剧情bug了
剧情有点薄弱,转折太生硬。但是要表达的主题有触动到我。( Ĭ ^ Ĭ ) 我们都太想成为某人的骄傲了,即使因此压抑了自我。
人类总是对未来寄托美好的想象,就像故事里的AI一样,确实看着挺感动。日本人看来也逃不掉这一套社长是光荣正确的都是底下的人在捣乱的思维
但是,好看
coco之后又一部讲述拉美文明的动画音乐是真不错我好喜欢米拉被排除在照相之外的那段对自我怀疑及不甘心还有大块头路易斯姐姐的压力各种蒙太奇手法唱段也很有辨识性曲风非常明显和花仙女和好的那首也不错曲风欢快还有对唱可再好的音乐也掩盖不了剧情跳跃缺乏想象力原住民家园被外来侵入毁掉以母系为根基建立起的家庭体系其实本不应如此排斥弱小或异己如布鲁诺没有这样的道理祖母看得出其实很爱他们每一个人即使是为了家族着想也没必要去打压那些对家族贡献不那么明显的个体为了强行让权利更替只能把祖母魔法建立起的家毁掉崩塌后建立起新的核心政权这其实是一种隐喻相当于米拉是靠民意与自己双手家人支持篡位将祖母政权就这样毫无征兆地夺了过来通过当年因预言各种厄运而被家族抛弃的舅舅两个失意的人凑在一起颠覆了那个曾经熟悉的旧王朝这就是故事线
剧情有点薄弱,转折太生硬。但是要表达的主题有触动到我。( Ĭ ^ Ĭ ) 我们都太想成为某人的骄傲了,即使因此压抑了自我。
既《你好世界》和这部以后,下一部能有人机恋吗
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