《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
反派角色塑造得更立体一些就好了,身世背景动机可以深挖一下,惊悚恐怖的部分也很少,儿童部分拍得还行吧,综合来看很是无聊
隐约地觉得像沙马兰的《分裂》,但恰好相反这部的反派塑造有些肤浅薄弱单一。
更像是一个密室游戏,攻略已被人提前写好,只需不断求助场外亲友,按部就班。反派角色反而没那么惊悚了,空有花哨噱头,到最后也不去交代它的背景。有些设定在抄袭《小丑回魂》,如反派手持黑气球、穿黄雨衣的妹妹等。
“那一天就是今天。”
最后那段伊娃妈妈的长镜头奔跑,演技不错,那种心情
故事主线虽然还算明晰,但看起来就很乱,很多没什么意义的东西被乱七八糟地加了进来,或许是导演想着各种元素致敬云云,但带给我不小的割裂感。
我即便已经看够了人类的作茧自缚,但能不能稍微手下留情,不要再给孩子们的瞳孔蒙上阴影
2022年3月11號/星期五
Stop The War
果然孩子们还是善良,是我在凶手睡着的时候就直接扎破他的颈动脉再逃走
皇家空军的机群飞过湖面掠过地面,壮观极了。最近看了几部二战的片子。前几天看的是Schelde战役,是正义打败邪恶,以及人类在战争面前的无比渺小甚至软弱。另外还在看bang of brothers,更是正义一方消灭邪恶一方。这类题材大多会不同程度赞美正义。歌颂正义和为正义而做出的牺牲无可厚非,但是,为达到正义而付出的代价应当尽可能得减小。消灭邪恶是如此,抗击病毒也是如此。
在冰冷残酷的故事里,他只拍那一点点的温暖,美好得失真
很好哭的电影。战争下人们生存的状态不曾经历,很难想象如果我们也经历战争,会是怎样的状态,孩子们会不会和电影一样,还有足够好的状态去安慰帮助别人。带英真是太不做人了,几次都搞错目标……上帝捡铅笔花了太多时间
如果有上帝,如果它依著自己的樣子造的我們。那爲什麽我們有這麽多戰爭,爭鬥。上帝是否有能力創造另一個上帝?如果可以,兩個上帝是否會打起來還是和平共處?
我可能是感觉太像乙一的《七个房间》才在结尾的时候大哭。要这种惊悚温情我想不出来上一部是什么时候了。选角都好棒啊!小演员们未来可期!!!
Do it for me. Someday I have to stand up for myself. Someday is today.
前面很好,结尾真的很奇怪,逻辑上都说不通宋康昊演的这个角色为什么要杀人,而且表现的如此隐晦。
真实改编,愿战争不在出现!年轻的特蕾莎修女!
掩埋在地下室的小孩从有声变成无息,也没有等到上帝的出现。
44枚炸弹只有8枚给了纳粹…修女的自罚和恶魔接吻都无法验证耶稣的存在,或许战争一开始上帝就不存在了。不管是什么样的战争什么目的的战争,对百姓带来的伤害是最大的,有的国家军队正在对平民轰炸,有的中立报道却被永久封禁。
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