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评论:

• 莲优 4小时前 :

  很自豪的看到，阿尔忒弥斯即将接过阿波罗的大棒，继续追寻远方!

• 纳喇从灵 4小时前 :

  从“少年时代”到“各有少年时”再到“阿波罗10½号”，林克莱特的美国越来越后缩，变成只存在于记忆中的年代符号，跟今天的美国就像两个世界。怀旧情怀又能走多远呢？赶紧把“爱在4”拍了才是正经的...

• 蓟睿哲 0小时前 :

  以虚构的少年登月计划抒发编导对上世纪60年代童年回忆的怀旧之情。虽然经历不尽相同，但对少年观察世界的角度和对未知事物的好奇心是能够感同身受的。

• 银梦菡 7小时前 :

  风云变幻，群星闪耀时，怀旧情怀最为动人。真好奇半个世纪后的作品会如何讲述今天！

• 鹿友梅 3小时前 :

  我也是一个刚毕业的大学生，当老师两个月，看完这个电影让我受益颇多，我将会以韩松老师为榜样，对学生负责到底。

• 沛灵 5小时前 :

  题材不错，但剧情有点老套，基本上三分钟就能预测到结尾。

• 茜枫 7小时前 :

  那是一个混乱诡谲的时代，但那也是一个仰望星空的时代

• 祯强 1小时前 :

  娓娓道来的一次怀旧的时光，大事件与我们的生活其实多么不相干，却又影响着一代人的成长。

• 植高洁 2小时前 :

  人物挺丰满的，就算换个视角都能变成不同的故事，特别是僧格，我对他挺印象深刻的！

• 謇金玉 0小时前 :

  林克莱特花了太多时间去事无巨细地展现自己童年回忆里的细枝末节，从电视节目、家庭活动到生活中各种点滴，直接就点破了这个“阿波罗十号半”其实就是孩童的幻想，每个人都曾想宇航员，但并非每个人都实现了梦想。用孩子的视角，去重现登月这一历史壮举，月亮本身就多像个梦，而登月就是美梦成真。

• 运星鹏 1小时前 :

  这是一部值得看的影片。让我印象最深的就是韩松老师和同学们之间的情谊。老师被同学们追求知识的渴望眼神打动了，决定留下来。而当老师的母亲病重需要回家但路被冲断时，同学们一起帮忙，送老师回家。这是双向的奔赴，有被感动到。最后借影片中的一句歌词：愿所有的美好都与您相伴。

• 起彬 4小时前 :

  嬉皮士，动画片，音乐，电影，爸爸妈妈奶奶，兄弟姐妹们，老师同学。。。

• 腾文 3小时前 :

  韩老师的成长也刻画的很好，谁都不是一开始就那么伟大的，这样很真实很有血有肉，也更深刻。

• 月珊 8小时前 :

  儿童视角穿梭在属于他的时代，与其说是太空故事，其实就是少年对自己童年的追忆。

• 裔长兴 2小时前 :

  7.6 以动画转制现实来进一步混淆不可靠叙事，“我”的一小步越过了“人类”的一大步，“两次”登月的平行剪辑高潮竟如此举重若轻，而是以其为核心在离散的叙述间拼贴出60s的美国风情画，林克莱特对于时代符号的迷恋可见一斑。

• 驹歆美 7小时前 :

  当我们被银幕上的各种奇观包围，被荧幕上那么多商业片洗脑，仿佛眼中填塞的尽是些大鱼大肉，这时候这部电影仿佛一股子清流，洗净了我们身上所有的铅华！

• 桂梦 9小时前 :

  这部电影是真的真的真的好，以至于好到我想推荐每个认识的人都看一看！

• 祖安澜 5小时前 :

  喜欢前一个小时的童年碎碎语，好像在听一个同龄人说话，在太空时代长大听起来是一件很酷的事情。后半部分的登月夹杂着昏昏欲睡没有语调的电视旁白，就像在见证历史而睡着的小孩，身处庞大的变革却浑然不知（然而也没什么问题）。

• 祁联锋 9小时前 :

  用卡通的形式，那个年代的美国孩子，都在玩些什么，很多东西，直接20年后，才在中国出现。

• 板晨萱 5小时前 :

  多谢烂片老师让我知道不止中国动画降智了😘😘