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评论:

• 振沛 8小时前 :

  哭死了，场景特别美，都想去西藏看看了。呜呜呜，为什么不上院线。就是结局太刀了。呜呜呜，听个片尾曲都哭得不行

• 卫德龙 0小时前 :

  我想起了在Linklater从影史里几乎快被遗忘的《各有少年时》，却很钟情那股怀旧又恣意荡着荷尔蒙的气质；再次跟随他的镜头，时间线继续往前拨，又重新坐定到六十年代- -五花八门的，未知跌宕的；得以依然听取他的声音，共同感知独特的回忆，依然幸福。看到当中关于只有“三大台”的遥控板争抢，罗列各路上演着的经典剧集与元老节目，还有对白里各种数不清的文化符号与时间线索…会心一笑，也在身处似乎一年糟过一年的当下，足够通过这样的故事来索求“逃离现在”的美好；与“大”历史事件共生的“小”时刻，也总是最常贡献情感共鸣的利器。把讨喜的东西都全部煲在了一起，也就自然而然地有着意义；即使它有些太简单了。

• 咸经国 0小时前 :

  场景都很真实，也很接地气，不是那种悬浮的作品，能切实的感受到属于藏区的风情习俗。

• 承乐康 0小时前 :

  没有快进的看完了，对于现在浮躁的环境来讲，能认真看完这样一部电影，真的很难得。

• 振睿 9小时前 :

  人类的童年，都是充满了替代幻想、纯洁的牛逼和过后即忘的特点。

• 乌孙碧玉 2小时前 :

  感觉可以二刷三刷的电影看多少遍都不会腻，虽然剧情不会变，但每次看都有不一样的感受，一开始不理解男主为什么执意要回藏区，后来才明白，这是他内心的坚持和心之所向

• 中吉 9小时前 :

  不算跌宕起伏的剧情，平淡的叙事中蕴藏着波涛汹涌的冲击，故事就像大家常常听到的那样“普通”。但是，孩子们不普通的热烈情感，不普通的对知识的渴望，感染着我们所有人。我们都在荆棘的道路上越走越远，越来越好。

• 卫忠诚 2小时前 :

  开篇青青草原，展现了绝美的藏区风光，也紧扣电影主题。故事讲述了一个90年代初藏区支教老师的一生。由于藏区学校的条件十分艰苦，前面几任支教老师都坚持不住离开了。影片主人公是个刚刚毕业的北京大学生，他来到学校后最初的打算也不过是坚持到3年期满，但在支教期间被藏民们的淳朴善良和区孩子们对知识的渴望所感动，最终为藏区教育奉献了自己的一生。不得不说影片讲述故事的能力较弱，全片平铺直述，故事的转折也有些生硬，但其中洋溢的满满温情依旧让人感动。尤其前半部分主人公初入藏区的生活刻画，让观众也不禁想去青春奉献一回。

• 卫士忠 6小时前 :

  漫长的铺叙似另一篇Boyhood，在回归登月时日时终有回报。登月的平行剪辑有趣。过山车穿过山洞，Linklater也算致敬2001了。

• 宫诗槐 9小时前 :

  一部支教题材的电影，朴实无华，真切感人，用最小的细节、最生活化的表现形式传递出韩老师、梅朵和他大哥的善良、真诚，以及孩子们的天真灿烂。韩老师对孩子们的无私的爱、孩子们对知识的渴求交相呼应，镜头透过恶劣的环境，衬出存在人们心底的真、善、美。

• 壤驷正初 9小时前 :

  现在我大概明白民族志式电影的意思了

• 旭璐 6小时前 :

  个人童年与国家事业之间的联系。六十年代美国文化那部分，个人回忆录又是社会风情画。小孩梦想与历史潮流紧紧绑定在一起，

• 佟瀚海 0小时前 :

  题材我很少看，风景不错演技也不错，节奏比较一般，煽情点也稍微有点刻意。

• 侯?涵育 9小时前 :

  很自豪的看到，阿尔忒弥斯即将接过阿波罗的大棒，继续追寻远方!

• 坤晨 1小时前 :

  人物比较平面功能性吧，善良又奉献一生什么的，这种看的太多了

• 卫彦华 3小时前 :

  他真的不姓库布里克吗？哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

• 京悦媛 7小时前 :

  大事件是真实背景，也是小小少年的梦想，暮年回首这种大与小的呼应，唯有感慨。

• 亓官语雪 1小时前 :

  讲真，如果男主的母亲没有去世的话，那么故事又会怎么样发展呢电影里一切都太凑巧..

• 冰锦 7小时前 :

  私人情感记忆以及流行文化元素和宏大的历史纪事重叠交错，登月的平行剪辑映照出深处沉睡的童年幻想。当下疫情的我们又何不是如此，以宇宙的体量只不过是蜉蝣之姿，却是我们日后回想起来难捱的日日夜夜。

• 卫小利 8小时前 :

  童年少年那个时代的生活日常与少年梦想。