《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
感觉结尾是个败笔、、配乐很会渲染气氛。朱迪科默的演技好不错
好家伙,你瓣共情专供片哈。这片子的剧情走向挺迷惑的。
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看到Jodie饰演的护工在照顾了一夜的感染新冠病人之后痛哭的时候
只有某地喜欢宏大叙事,灾难面前只有弱小又顽强的个体
看到的第一部关于疫情题材的电影,生命不论身处何时何地,人性不论寄躯何时何地,都值得尊重而不应被故意遗忘和彩妆涂抹。
朱迪的演技太赞了。完全拍出了疫情之下,普通人的无助无奈,我们也经历过,但我们只有《中国医生》…
把英国防疫措施讽刺的。。。基本揭了一层皮。。。
利物浦口音真滴上头啊hhh啾迪演技越来越好了!祝早日获得小金人!
最后怎么就把人家拐跑了呢(i get it, but…)
学业不优没人关爱的坏女孩,在养老院谋了个护工任职,新冠来袭,老人们同事们相继感染,政府救助力不能及,女孩绝境中奋力……写实作品拍出了张力,看着很舒服,节奏没有压迫,带入感极佳,两主演颠覆惯有银幕形象,毫不违和……英音腔好怪啊……到头来还是中国帮忙吧~
把镜头放小一点,对人的打动就会更大一点。中国医生,你看到了吗
从护理院这个小类别切入,展现英国对新冠疫情的防疫过程和普通市民的心理变化,结局不落俗套,挺好的。
本来以为主题是英国初期疫情,结果后面是对社会和政府的控诉,如果结合得好 那还是挺棒的,但显然结局太赶鸭子上架了反而显得很仓促。整个看下来略显凌乱。。。
跟拍、手持、特写、浅焦、变焦,视听技巧对情绪与氛围的营造简单却有效。
新冠进入疗养院。真的好绝望啊。。。(口罩是中国捐的)
离我们14亿粉丝的阿冲哥的正能量与歌功颂德差了太多[捂嘴笑]
他们英国都拍电影来说病毒的危害了,但为啥还不以为然。。
新冠疫情袭击之下,护理院成为重灾区,成为被遗忘的角落,萨拉想救下一个人,可她的行为给自己带来麻烦。当疫情泛滥时,最悲催的是医疗资源不敷使用,你眼睁睁看着患者死去,或者,亲友眼睁睁看着你死去。
片子在情感表达上不是特别能引起共鸣,但是人家的媒体,人家的影视制作肩负着监督zf作为的重任,加颗星
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