常规线路

高清线路
线路1 线路2 线路3 线路4 线路5 线路6 线路7 线路8 线路9 线路10

剧情介绍

  公元前305年,秦国历史上执政时间最长一位君王——秦昭襄王嬴稷继位。其后五十六年期间,秦王嬴稷在其母宣太后和其舅魏冉扶植下,从一个稚嫩年轻君王,成长为了一位坚毅沉着,威震天下真正王者;而秦国也由一个势力一般二流强国一跃崛成为傲视列国的超级大国。昭襄王在宣太后、纵横家范醀、“战神”白起协助下嬴稷采用“力交利交”“远交近攻”之国策,率领秦国子民先后灭义渠,修长城,重创齐国,攻陷楚国都城,迫魏韩两国俯首称臣并以极其惨烈战役。长平之战毁灭性地打击了当时剩下唯一大敌赵国,最后更一举消灭西周收纳九鼎!自此秦国雄傲中原无人能及,八十六年后嬴政统一中国之霸业也由此已经拉开序幕。

评论:

  • 帆林 7小时前 :

    很拖沓,导演的映后比电影讲得要好,不直接讲拆迁和城建,而是人在那个空间里气若游丝的踌躇

  • 叶烨赫 9小时前 :

    十个故事,个个都显得不合逻辑,也不显得恐怖。如果截取两三个,拍长一点,逻辑圆回来,也许会好点吧

  • 婷初 8小时前 :

    说实话,第一次看柬埔寨电影。优美的色调画面真的是一种享受。三个故事篇章,不同的叙事内容,却故事情节有着某种联系。【祝福】的狂欢和珍贵,【精神家园】的无奈和悲痛,【雨季】的伤感和失落。主人公楠好像一直在失去什么,失去友情和朋友,失去父亲的威严,邻里的和谐,本就支离破碎的家庭情感,最后连承载这些所有情感物质和回忆一切的白色大厦都消失了。

  • 富察迎丝 6小时前 :

    恐怖片实在是拍不出新意了。之前看了两眼机翻字幕啥也没看懂,终于有个正常字幕了,感觉看没看懂也无所谓了。。

  • 彩月 8小时前 :

    好多单元太过了,如果在中间停止一定不错,结果又是丧尸又是吃人杀人的,没意思

  • 乐正娇然 3小时前 :

    故事太短了而且有点弱智了。恐怖效果没有发挥出来。

  • 戢易蓉 7小时前 :

    很喜欢前面三人行探索城市的部分,青春洋溢,活泼生动。以为能继续跟着他们在白楼穿梭,看朝气在迟暮里发散,但<三人成行,一人落单>或许也是这成长挽歌的一部分吧。这终究是导演个人对记忆和情感的凝视,白楼已倒,倒影依存。

  • 昌慧巧 6小时前 :

    北京电影资料馆,平遥电影在北京,意外见到了贾科长

  • 卫燕 8小时前 :

    太拉了……剧情很老套……不过里面的帅哥美女还是能看看的

  • 妮雯 1小时前 :

    救那个大命,本来觉得《齿虫》章节还行的,结果又变成了丧尸片。和之前的《韩国都市怪谈》大同小异,每一个故事发展得都挺让我意外的,呃,是意外的俗烂那种。刚开始有点好感,结果又给结局憋回去了,这么一对比感觉《怪奇宅》都顺眼多了。现在的营销号也是,怎么连这种质量的电影都要炒作。。。。

  • 嘉恒 5小时前 :

    县城青年的特质把握得很好,破败小镇萌生出一些充满生机的展望,这种观念也和贾樟柯暗合。

  • 初格 5小时前 :

    去掉前因後果,直接把嚇人點子拍出來倒也省事。衣櫃和人體模特不錯。

  • 初萱 9小时前 :

    有点the florida project的意思,现实和梦境的切换以及摄像机作为第三方视角,20出头的主角观察变化提出问题并试图发声,父亲溃烂的黑脚趾和微乎其微的拆迁补偿,似乎我们很难与绝望和遗忘做斗争或抵抗

  • 家蕴涵 2小时前 :

    去过柬埔寨,让我回想起了当时亲眼见过的各种场景,非常真实。

  • 合冰绿 7小时前 :

    某个炎热的夏天晚上,正坐在高中教室最后一排的位置上晚自习,刚开始写作业不到10分钟,突然周围一片漆黑学校断电了,这个时候听到几声欢呼的声音后,同桌的刘志文点燃了蜡烛,前排的杨伟和高达转身来借光,没办法继续学习就来讲鬼故事吧。

  • 左丘和怡 1小时前 :

    想到l说旁边的大哥睡着了打呼噜,醒来吐槽一句“1400?”继续睡就想笑。放映结束后前排男生鼓掌声特别大,( ̀⌄ ́)我对这部片倒是没啥感觉…出影厅看到毕赣和安娜,才知道我们是在一个厅看电影呀

  • 卫四泓 9小时前 :

    ps这个假人模特跟我在纽约的房东长得一模一样 我真是醉了

  • 士贝丽 4小时前 :

    PYIFF观看,有一种很特别的感受,可能是因为去过柬埔寨所以有情感加分

  • 东方瑞云 3小时前 :

    本片充分证明首尔无怪谈,全是舶来鬼。物理攻击的女鬼们,三个男团成员先后沦为受害者。

  • 字春翠 0小时前 :

    《韩国都市怪谈》还可以,怎么到了《首尔怪谈》这么又臭又长!

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved