《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
that kid is an asshole,dont deserve it
小孩子反而看不进去 有些情节还是有些复杂 这是一个少年和AI共同成长的故事 也是一个探讨人工智能进化的故事 但愿我们的世界都是天然美好的发展下去吧……
构思和主题都好棒,虽然它没有最好的美术最好的包装
算法虽然神奇,但朋友还是要回归到实际,去亲身接触感受对方的双手。虚拟网络会被有心人利用不断带来焦虑。很有意义的动漫。
不过令人快乐的电影,就是好电影,就算只给了三颗星,也能共情电影里的角色,像这样类似题材的动画电影我永远都看不腻,电影里的画面很美,我很喜欢一人一机器与夕阳、晚霞、草坪等风景的画面。
从细节来看,本片逻辑大崩盘,太多不合理的地方,但是关于【朋友是相互的】,【社交网络拉近距离下的孤独感】探讨是我感觉比较有价值的两点。虽然ron是真的很可爱,但是也免不了大白的影子,太容易跳戏,而且剧本问题是大问题,哄小孩开心的话这片算及格,想要全年龄段探讨,麻烦再打磨一下剧本。
可可爱爱,剧情是有些随意套路,喜欢最后的程序集体复制
最后友谊万岁!本来以为Ron会回归,结果是他的主人收获了友谊。希望有第二部让Ron再次出现!
一开始的期待是偏黑镜的科技讽刺,忘记这是迪士尼的合家欢,怪我,所以感动有余,思考不足。
里面有个Anti socialist,国内应该不会上映了!
里面有些设定有点创意,但整个故事看下来一般般
对科技公司的形象设计也是有问题,盯着库克喷干什么,人家是苹果公司的呀,扎克伯格才是社交软件的巨头啊。
结局有点圣母了。如果是想表达朋友要真人互动,那为啥不停掉所有机器人,如果要保留自主选择的朋友,那主角的机器人为啥要消失,emo代码依旧是代码,复制粘贴而已,科幻电影里早不是第一次有这种设定了。所以这部电影的观点,只占了迪士尼的表面而已,核心东西实在不行。
非常俗套的友情故事,跟大白差不多,但这机器人应该无法出圈。
虽然深夜看太累了,不清楚后面的剧情如何,但前面蛮好看的,推荐。因为讽刺当今科技巨头而加一星。
因为鼓掌不健全没有网络,手工去了解主人,和帮忙找朋友交友是亮点
ET,还有点T2的味道。可惜票房不太好,可能和Mitchell vs Machine有点撞题材。
前面该哭的地方都很配合地哭了,设想结尾会多么令人感动,所以看到结尾时有点惊掉下巴。男主一个任性鲁莽的小男孩是怎么突然有了救世情结?为什么要替所有人增加一个机器好朋友要是有人压根不需要呢?毫无准备的拔高主题让我觉得这片滑向了无脑科技黑,男主的形象原来已经堆得高高的了也瞬间坍塌,失望
连外国的机器人都要教人珍惜朋友了,真厉害。在这个疫情的隔阂的时刻,这样的文本才是难能可贵
再次感叹Zack的声音真是微胖界最瘦的哈哈哈哈哈哈好喜欢他 其实后面有些垮 近十年这类题材的影视也不少了 我想说为啥人类非要跟人类打交道?真社恐能不能只跟人工智能做朋友?
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