In the German-occupied Paris, Helene is torn between the love for her boyfriend Jean, working for the resistance and the German administrator Bergmann, who will do anything to gain her affection.
拖了妹妹来看我小时候喜欢的故事,还好她也喜欢。
老郑的作品当下要影视化必然要削弱几分尖锐,但这些尖锐恰恰是原著里最抓人心的部分。我理解主创们剥去老郑对成人的那些戾气和近妖魔化,但转而将书里的不体面转移到小孩身上相当不高明,想明白这一点后那段考场高光就没任何热血可言。结尾大人们的纷纷转变生硬得像掐点直奔主题,也像是为前面对孩子的冒犯进行补救。
硬件如特效、道具布景是不错的,故事也讲好了,可还是觉得有点糙:有些小朋友的妆感太重了比如鲁西西和她的竞争对手,王梓湖就感觉自然好很多。艺术家的演员真可爱!
角色塑造有些脸谱化,成绩好的学生还玩宫斗,利用罐头小人集体作弊不太好吧
之前记得有8分?没啥看头,童话不童话,没感动,鸡汤也不好喝。好久没吃生蚝了,边吃生蚝边看还是挺开心的,毕竟生蚝好吃。
读郑渊洁是遥远的往事,我的预期存在偏差,影片有关抗争,但并无过激之处。显而易见的缺点是特效不够逼真,小演员们时有露拙的发挥,以及结尾高潮戏较为刻意。但这些落到一部诚挚的、真正的儿童片上,就会像其他评论者说的——为影片添上些古典趣味。影片整体品质尚佳,配乐出乎意料很好,还有国产少儿版“天才枪手”段落!如今的我得以跳出被刻画者的身份,一身轻松地观看它,也观察其他亲子观众,感受心底既熟悉又陌生的暗流。最后,期待《魔方大厦》。
尊重原著作者的同时,也请尊重一下大银幕的,这是电影,又不是奥特曼连环剧,制作成这样最好走网大好些
我看到最能与现实社会关联的是TZ间串联的腹黑梗。本人虽然不是郑渊洁的原著粉,但结尾彩蛋还是颇有些打破次元壁的感觉。
环境背景八九十年代,校服却很现代,这个是很明显的冲突,但瑕不掩瑜,节奏明快,故事有趣,主题鲜明,感情丰富,真的是不错的童话电影,非常适合孩子以及每个还有童心的人。
《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克和贝塔》、《黑猫警长》,我们的童年都离不开这位中国的童话大王--郑渊洁作品的影响。这次能够在大银幕上看到真人版的“罐头小人”让我们欣喜。随着年龄增长,经历的丰富,现在再看郑渊洁的童话,会有更多的感触。影片探讨了“应试教育”与“素质教育”这一恒久话题,这一问题至今没有解决办法,这也是影片置景看起来在时空上“混搭”的原因。在儿童作品中能有这样的深度思考与关怀,也是郑渊洁作品的另一层魅力。
徐老师演的像个填鸭机器,后面又莫名煽情,火灾烧的奇奇怪怪,这种特效看着十分尴尬,不如先拍成动画片会比较好,另外,一个拿针当武器的小人输血的时候不会被直接捅死么?
故事情节很简单也很流畅。就是故事背景是不是可以与时俱进下,可能更方便小朋友理解?基本都是80年代背景,现在的学校和家里已经不长那样了😂😂😂
就算是改编的电影,也能感受到当时小说里的温馨
罐头小人,小时候看过的第一部郑渊洁的童话,其实改动很大,成片也完全不是我想象中的样子,大部分内容都很尴尬,但无论如何,我还是爱它
“我们医院没有RH阴性血” “我是一小校长” “马上联系合作单位!”
郑渊洁写的罐头小人 可能是写给初中的孩子看的 这个电影 可能只是给小学甚至幼儿园的孩子看的 可能是我期望太高 因为我的小学初中就是皮皮鲁等一系列的人物陪我度过的 好几个系列一部不落的全都看完了 给当时的我 启发了很多 也让我知道原来世界上有这么多险恶的人心 也让我知道无论如何世界上永远有好人
师者传道受业解惑也,父母铁锤铁棒铁罐头。
好的作品,不仅儿童受教育,大人也能受教育。这是个嘛?
本来约小马哥带大铭子一起,最后还是只有我们父子。作弊那段不由得想起天才枪手。负面同学和火灾有点失望,觉得徐老师好像要醒悟了却没有继续下去。上尉跳下去那一刻真的泪目了。总之能看到老郑的作品搬上银幕就非常之喜欢。老郑在彩蛋里露了一句台词,哈哈。后面大概要拍魔方大厦了?有点期待。
我无法忍受这种脱离现实的说教。现实情况是,绝大多数孩子没有出色的艺术,体育等天赋,学习也不仅仅是为了成绩,而是让他做个有文化的人。且所谓的逼迫,也只是希望孩子在没有独立判断能力的情况下,避免他做出日后后悔的决定。如果我们发现孩子已经具备了成熟且稳定的思考能力,我们做父母的一定会毫不犹豫的把他的人生完全的还给他。实在受不了电影中那么陈旧过时而偏激的表达!
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