合肥市财政局 高清

评论:

• 迟秀颖 3小时前 :

  但喜欢这样的叙述形式，可能对外国小孩文化想有点认知而瞎凑热闹 是导演自己的电影 不会太火

• 赖静娴 2小时前 :

  1969年美国休斯顿的儿童回忆录，穿插着主角对自己登月的幻想，越看越能产生共鸣，每个小男子汉在儿时都有一个“英雄梦”，看来儿时的快乐大家都是大同小异，不分国界。90后的我如果把儿时的回忆展现出来，也是相当具有特色的……

• 虢伟毅 6小时前 :

  3.5分。林克莱特的少年时代，疯狂理想的美国航天梦，背景里危机四伏的年代。其实深层意义与现代又有什么区别呢？依然是战争瘟疫肆虐，航天遥不可及。

• 芙颖 0小时前 :

  一代人的故事 on May 4th, 2022

• 汉芳泽 6小时前 :

  这波本属于是美国老年人的回忆杀

• 香楠 3小时前 :

  这是一个拥有情怀的，五彩斑斓的，写给自己童年的情书。他表达了对那个年代生活的休斯敦孩子内心的渴望，一个个有趣的小细节小故事都展现出了爱。但是绚烂的糖果们依旧构不成一道正餐。开局很吸引人，但整个电影的前一个小时，这些细碎的回忆。实在是不值得这些篇幅，这表达方式格局太小了。小到好像两个中年人喝多了在聊自己的儿童时代一样，在这样的时代大背景下，一个少年怀着对航天伟大的幻象，度过了这个不寻常的夏天，这确实很美好，但整部电影的表达与诉说。仿佛在告诉我，这一切都与你们观众无关。

• 柔蕾 2小时前 :

  俄乌战争期间，看完这部电影。此刻，俄军的“莫斯科”号已被乌击沉，但乌方的马里乌波尔市即将沦陷，战况陷入胶着。我写了一篇评论，认为“莫斯科”号沉没也许是俄军一个拐点，俄军成了哀军：国际上遭欧美严厉制裁，俄乌战场连连受挫。这头猛兽被逼上绝路，成为了一支哀军，俄必将不惜一切手段，要么生存，要么毁灭！有人在评论区问我，侵占别人的家园正义吗？我回复说，建议您看一部纪实电影《烈日阳光》，以及一部纪录片《顿巴斯》，也许会重新认识乌克兰这个国家，他们狠起来对自己的平民都能下死手，他们正义吗？

• 错采南 8小时前 :

  这么美的平原上怎么能洒的是同根同源的鲜血。副线的老兵太惨了，又是参加阿富汗战争，又是打击顿巴斯人民。没有一次不以为是为了祖国，可没有一次面对的不是惨剧。第一次献祭的是红色理想，最后一次只能用这具行尸走肉偿还。ps.这个电影的拍摄时间还挺寸，若说是大毛为了“正名”也不为过。但侧面反映乌克兰当局里外烂透了，全照真实事件改编，洗都没得洗。妈的，纳粹死有余辜。

• 胡平莹 1小时前 :

  乌克兰新纳粹组织亚速营，在乌东地区犯下了反人类罪刑

• 锺之桃 3小时前 :

  能用自己的作品致敬一段历史和属于自己独特的童年记忆，真的很浪漫，不禁幻想几十年后我会怎么回忆起自己在这个时代被裹挟的成长记忆呢？

• 香雅 6小时前 :

  喜欢这种结构的故事，谁又能证明他没有登月呢，童年充满美好与幻想，平安长大太不容易啦。

• 震国 5小时前 :

  不太有这种情怀，所以对这个电影的触动不太大

• 杨善和 4小时前 :

  前5分鐘的時候我在想這是什麼鬼畫風，和《阿加莎ABC謀殺案》（遊戲）有得一比，兩個NASA的人找一個小孩上太空好像也不是什麼特别題材，但5分鐘後成功挑起了我的興趣，原來是個叙事式的記錄片（相比主觀的回憶錄更像客觀的記錄片），把大量歷史畫面給動畫化了反而覺得這鬼畫風特别帶感，最吸引我的地方一來我本就對六七八十年代的流行文化感興趣，二來雖然是美國人的童年，但有些事還真是人類共通的，什麼家長打小孩，冰棍黏舌頭，惡搞歌詞那些，旁白吐的槽我都能會心一笑，過來人的感覺。不過，愛看的人應該很愛看，不愛看的人會覺得很悶，至少你得是個愛看叙事式記錄片的人。PS：本片很多新人，但有些人一看臉模就認出來了，比如雷霆沙贊。

• 采雪 0小时前 :

  将童年梦想融入大事件，穿插着时代烙印，挺美好。就是不太喜欢旁边占主导的形式。

• 束以晴 5小时前 :

  拍得还算不错，絮絮叨叨地带观众走入导演自己的少年时代。要说共鸣是难，却很容易代入自己的年少时光，陷入一些怀念之中。

• 辞运 3小时前 :

  同样是《童年往事》，视角多么清奇！虚构与史实并行，同时还回顾了那段历史～人类物质文明大爆发，浮躁腐化了精神文明，《回到太空》，还要马斯克这样的人物来推动

• 蒉心远 2小时前 :

  看好多短评、长评都是拿着影片的内容来证明这是真实的事件。哈哈哈！

• 练靖儿 9小时前 :

  好喜欢这个画风。感觉看到了自己的小时候/爸妈的小时候，在互联网时代之前，时间过的好慢。我也好想去月球呀，这个想象好浪漫。

• 载绮彤 6小时前 :

  喜欢关于童年的回忆。夏日，海滩，车上露天电影，游乐场。希望我的孩子长大以后也能有一些童年美好的记忆。

• 雯云 9小时前 :

  1. 我为谁而战？ 2. 我的敌人是谁？ 有些人直到战死都没有搞清楚的事情