《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
老谋子渐渐会拍商业片,但还有点问题。最明显两点:那个子弹的特效太假,以及志愿军战士一口大白牙。
从前慢。怀旧,致敬,哀悼。几段蒙太奇不错,行云流水。影视剧中的死亡总有预兆,一段小高潮,一番小华丽,之后便是落幕。俗套,但赢在流畅和表演。阿武,你这不是去给师傅送零花钱,你这是去给师傅送终。都是宿命。
因为个人经历和里面的主角还挺像的,所以很有感触,和《红鳉鱼》也形成了互文。艺术真是需要去燃烧生命去做的,但有时候也要保持开放性。不过有时候坚持自己的成了,有时候回归平淡的反而活得有滋有味,未来谁都说不准,所以还是要坦诚地活,用心去感受。
虽然影片讲述的是抗美援朝中比较小的一场战役,但整部电影所有演员的张力和爆发力都很到位,张译,章宇实力在线,硬生生把我打动哭了
所有经历都促成他长歌当哭的情绪内核。
几次无比坚定的转型印象深刻,师徒感情还是回忆中的更浓厚。
张艺谋是个电影手艺人,有匠心。
战争片多数视角宏大,这种以小见大的其实也很好
问:“北野武的相方后来去干什么了?”我:“组了ナイツ”
在一个心理氛围记录申请的背后,我们刚看足够强高更应该牢记过去能抢得泡的时代父辈们用他们的鲜血换来的是今天的和平牺牲烈士,中国常用八个人来对抗一个美国人,这就是成熟的,我们当珍惜幸福生活来之不易,更应该牢记在和平年代居安思危的重要性不忘记喝,不抛弃不放弃坚持到底,才是一种根本的。但是自从班的学生之后就像电影里面演的那样,嗯不可能突然一下子功力打进原来都在的是稳打稳扎的硬实力的基础之下,才可能发生的东西。所以我现在要做什么,更应该是团结一致,让自己的精神气不负自己的造化,让自己的朝华在煮我的饭都重做绽放说付出,并且为祖国就是为个人吧,我先为个人喝贡献出自己的一份神秘里和向上,你因为和艰苦奋斗年代这些,我现在经历的痛苦,真的都不算什么,所以要牢记不能让自己太过于安逸,发个也要迫切要求自己学会向上,
剧团老师情怀作,初看有点杂乱,后面慢慢用人情收回来,影帝实力cos面瘫大佬
导演的口头禅绝对是从师父那里学的!师父真的是又酷又好的人。恩、情,要记一辈子的。
抗美援朝我们在双方装备和补给悬殊巨大的情况下,靠着“小米➕步枪”,靠着志愿军的坚持,看着志愿军的生命赢得的。《狙击手》由小见大,展现出战争的残酷,立意很好。过分渲染甚至略显刻意的情感是主旋律电影最大的问题,该片也未能逃脱这个俗套。
只能算一部普通的战争片 剧情单薄 细节渲染 可谓是国产这类片子的标配😂看完即止 没有延伸 没有回味 不过亮亮干净的眼神 最后一个狙击手的演技还是给我留下了深刻的印象
拍得真的很好 后面真的看哭 电影背后的反战主题真的让人看完之后深深感慨 还得是张艺谋 章宇演技真的不错👏
影片的立意是以小见大,以一场小规模的战斗刻画志愿军战士的牺牲精神。我们倒不介意影片能拍得再长些,多些对片中角色的刻画,他们不仅仅是执行任务的战士,也是一个个活生生的人,有父母、有妻儿、有生活的鲜活个体。
北野武自己居然不导演和表演一下自己,太抒情了,北野武也可能不喜欢这个自己。除了对师父有情有义像他,北野的野少了些。
影片并没有过多的赘述和铺垫,将视角着重聚焦了抗美援朝的一场狙击战役,开场即直入主题,双方斗智斗勇的拉锯战紧张刺激、直抓眼球,虽然除了章宇別的演员都是新人,但每个人物的特质描绘非常鲜明,几个角色都让人印象深刻,几处小高潮能感受到那份情绪感,不觉间就泪流不止。国之伟大,家之安康,都离不开这些无名英雄先烈,向他们致以最深的敬意。
叙事上情绪断得一塌糊涂,浪费了好演员(章宇),简单的情境和故事都拍不入戏,容易出形式美感的场景也搞得这么敷衍,整得跟样板戏一样。整部电影还没预告片好看。
张艺谋是好导演,可也算是戴着镣铐跳舞了。如果不是受困于国内文化影视业的管制,这不能拍那不能拍,他能给华语电影带来更多
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