剧情介绍

  20年前,小镇上一所高中在戏剧表演时发生意外,主角无辜命丧舞台。20年后,同校的师弟师妹为纪念惨剧发生20周年,决定重新编排当年未能圆满谢幕的舞台剧,没想到骇人的事情发生了……

评论:

  • 茹萱 9小时前 :

    人物动机儿戏 粉丝福利片 但我吃这套 眼泪鼻涕都擦口罩上了 快多搞点 555

  • 贰碧菡 4小时前 :

    粉丝向电影,剧情太水太幼稚,角色打酱油,而且跳不出漫威的爆米花圈。唯二的惊喜就是章鱼博士和绿魔,演的是真好,有那种上个时代的老演员老电影的古典范儿,把年轻的蜘蛛侠比下去了。

  • 枫震 1小时前 :

  • 星骏 9小时前 :

    人设崩,台词崩,节奏崩,前三十分钟已经看的生气了,后面已经气笑了。主角愚善啥的忍忍都能理解了;抹除全人类记忆,魔法专制也忍了;但反派们实在忍不了了,已经不是降智是反智了,什么耻辱柱接力赛,歇歇吧我上去演都比你们邪恶!

  • 百里一凡 7小时前 :

    其實看完電影有點失落,這部電影想做的太多,但是所有東西都不那麼到位。尤其是Peter和MJ的感情線,完全支撐不起來。就連Amazing的Spider Man救了MJ都感動過Peter和MJ分別的時刻。感情不是說煽情音樂和唯美鏡頭就能疊加的,他需要的是經營。最後電影就是食之無味去只可惜的,好像很有趣但是說不出哪裡好的電影。

  • 珠鸿 8小时前 :

    远低于预期,白瞎了几个月的期待。钢铁侠死后,奇异博士+两个平行宇宙的蜘蛛侠接过了奶爸的重任。第三部了,荷兰弟版蜘蛛侠依然没有半点成长。圣母,闯祸,没有格局,没有主见。本以为钢铁侠的死能让他成熟一些,是我想多了。所谓的“三代同框”也一点都不燃,托比马奎尔已经略显老态了,加菲也是满脸的疲惫感,估计都是为了钱才来客串吧。

  • 楠薇 1小时前 :

    强忍不适看完。人类荒诞而又疯狂的历史和未来?

  • 西门浦和 6小时前 :

    不能说是低于预期吧,至少可以说是大失所望,当年又好笑又好看的漫威已经不在,只能靠缝合段子、瞎搞正确、卖弄情怀(虽然有几幕我确实吃)来糊弄了事,希望今年一代蜘蛛的导演能像22年前一样把奇异博士2拍出新东西,再革新一下暮气沉沉的漫威

  • 翰强 9小时前 :

    荷兰弟很可爱,但前一部我差点看困了……这一部真的满分。

  • 沃灵波 6小时前 :

    剧情:Debug多打了几行搞崩服务器。三版蜘蛛侠和各自的反派大集结,两个多小时时长,还有奇异博士登场、毒液彩蛋——看上去是精彩度拉满吧?实际呢,真正过瘾的打斗很少,大概一个多小时是荷兰弟晕头转向处理神秘客暴露的身份问题。反派里,看来人气最高是章鱼博士,不仅贡献全片唯二精彩打斗(另一场是奇异博士镜像空间追逐小蜘蛛),还在大决战凭一己之力把3:5优势硬掰为4:4,秒控电人。电人和沙人是严重被削,几乎成气氛烘托机了。蜥蜴人除了欺软怕硬鬼鬼祟祟阴阳怪气,分分钟被收拾。我说那个绿魔啊(倒确实老戏骨附体演技全片第一),小蜘蛛和梅姨聊圣母心得时,你有在偷听罢?当然同框带来的许多梗是能津津乐道的(我的背!),最终离别三蛛拥抱确实动容。不过彼得帕克1-3号容易叫混,建议改为:乖乖蛛、话痨蛛、小小蛛 : )

  • 月梅 0小时前 :

    三代蜘蛛侠重聚挺欢乐,梅姨去世,蜘蛛侠无故知很悲伤,感觉还是奇异博士戏份精彩😂

  • 越瑾瑜 6小时前 :

    二代救mj呜呜呜

  • 翁雅诗 7小时前 :

    这次总算救到MJ

  • 辰锋 7小时前 :

    我们只看见残忍的炮轰屠杀肢解刑罚监禁,却不知这是满清十大酷刑还是悲观者眼中的未来末日。文明在向哪里走?都未可知。

  • 百力夫 2小时前 :

    “蜘蛛侠”&“超凡蜘蛛侠2”&“蝴蝶效应”

  • 鸿允 7小时前 :

    3、再次为三个蜘蛛侠同框点赞,遗憾总是有的,但是情怀无敌,值了。

  • 腾运 6小时前 :

    合格的蜘蛛侠电影,即使我清楚刨去“三代同框”部分,它不够优秀

  • 材远 5小时前 :

    超級體現個人風格的一部了吧,動畫畫面做的是真的好,故事本身整體看著有些雜亂但具體到每個分支情節又OK,傳達的意思能get到一部分但不是全部,個人還是挺喜歡的

  • 马芷文 3小时前 :

    看不懂,一种奇妙而又怪异的观影体验,可以说自始至终都是提心吊胆的状态,不建议吃饭的时候观看。本片的想象力已经超越了我的智识范畴,一直在要不要继续看下去的纠结中等到了大结局,金粉爆炸后创造了已知的人类文明,但很快炸弹又毁灭了这一切。就当是猎奇了

  • 瑶娅 0小时前 :

    探索、毁灭与创造不断循环,倾轧、分化、衰老不断重复;世界与世界之间的平衡,来自于 各自的提取、分解与埋下的炸药。上帝让人类语言文明不通,他们都在努力认识对方,通过物理、化学、生物,甚至更加微观宏观的方式,探索、沟通、渗透;循环在此过程形成

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved