《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
但是作爲喜劇笑點真的一般般
邓布利多他说,“你知道他已经没救了,但至少他可以救我们啊。”
女主和她闺蜜相处的时候还是挺有爱的。这片其实前半部还挺写实的,真就是代孕会遇见的各种问题,但结局给了一个现实里不太可能的圆满…感谢可爱的豆友解答了我的困惑
像我这样腐癌入脑,有cp嗑就万事大吉的人都无法原谅这玩意,啥!也!不!是!二十分钟能讲完的破事硬是搞了两个半小时,全片精华只有魔法基佬伴的十分钟二人转,其他建议睡过去。全国疫情给了它脸了,不然开分最多3
哈哈哈,在印度人眼里,美国就是背信弃义的叛徒吧
HP一开头就确立了巫师在世人眼中身着奇装异服的设定,FB成了fancy复古时装秀。全片靠不断更换场景和堆砌对话来推进,凌乱又无趣,大场面和彩蛋掩盖不住电影本身的空洞和轻浮。
孩子不需要自己生也可以做父母生的孩子不是自己的也可以做父母。
现实只会更残酷
孩子没有缺陷,有缺陷的是不顾别人自私自利的心。
半点自我反省的意识都没有🙃
果园主人受委托种树,并得园丁尽责守护果园,岂料委托人恐果实失收而私自毁约一走了之,但果实如期收成时原委托人上门追讨,果实何去何从?
第四部第五部换导演吧
裘德洛演技(较上一部)有进步,感觉他在慢慢驾轻就熟地演绎中年邓。虽然他还会时不时口吐圣母语录,但已经凸显了老年邓那种锐利、冷酷的领袖气质,我对所有人谈及邓布利多像谈论一个符号非常满意)但格林德沃被降智了,他整个人设相当不明朗,完全是依附于邓布利多的存在,他的性格和人设简直就是为了邓塑造的——原著只言片语的模糊金发,被编剧导演联手往“怨夫”‘醋坛”方向硬拗。FB2的GG还有领袖气质,FB3的GG好像德版川普:今天是我当选的大喜日子,杀个麻鸡给大家助助兴!所有人(包括小雀斑和麦子)都在肉眼可见地恰烂钱,表演充满疲惫和程式化,动作眼神肢体表情做到一半就点到为止心照不宣:cpf们该尖叫啦,这shi里是糖啦。嗟,来食!
就如可怜之人必有可恨之处
但就像那个空空荡荡的有求必应屋,占据我心的只有纷乱的回忆,那是哈利波特,不是我眼前的这不知道什么东西。
但是最后孩子的基因父母领养了一个孤儿院的小孩。“生的孩子不是自己的,也可以做父母;孩子不是自己生的,也可以做父母”
箱子少了两个!罗琳你给我出来解释一下! 两位大哥打着打着就开始互摸对方的心(胸)。
邓布利多之谜:格林德沃
“缺点多极了,优点近乎没有。”——大概是看到一半的时候脑海里冒出来的这句话。最近也不知道是怎么回事,看一些院线片总是脑子里会不断出现四个大字“我不理解”……我真的太不理解了,这是在干嘛呢,到底是在谈恋爱还是在选班委呢?还是在养萌宠呢?还是在骨科呢?还是在找爸爸呢……???到最后终于有一个优点了,邓布利多看着橱窗内大家的热闹,知道这一切与他无关,最后离开,这一刻是对的,这一刻的邓布利多也是最准确的邓布利多,这或许才是真正的阿不思邓布利多的秘密,他看这世界永远隔着一层玻璃,又真切、又抽离,他知道自己要拯救橱窗里的一切,即使那一切都跟他不会有任何关系。
无聊的夏日午后,手捧pad克服困倦聚精会神从看到尾的影片,有被惊艳到!故事中每一次反转,每一个镜头的承接都很讲究;每一个人物都很有看头,值得玩味。影片中有句话大概是这样:每个人的人生都是一条奔腾的暗河,任凭你怎样努力,都不可能在最美好的时候停住…把刑侦片拍成文艺片,文艺片拍的悬疑感十足,很是佩服!
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